Por: Martin Restituyo
La iniciativa fortalece el aprendizaje intersectorial, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el liderazgo en las aulas.
Santo Domingo.- La Dirección Regional 15 del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) juramentó a 99 Clubes STEAM en diversos centros educativos de su jurisdicción. El acto reafirma el compromiso institucional con una educación inclusiva, moderna y alineada con las exigencias y desafíos del siglo XXI.
El encuentro reunió a estudiantes, docentes, dinamizadores TIC, así como a técnicos regionales y distritales. Todos asumieron la responsabilidad de impulsar la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) como herramientas fundamentales para transformar el proceso de enseñanza y generar soluciones aplicables a sus comunidades.
Los espacios y clubes STEAM son entornos educativos interactivos diseñados para potenciar la curiosidad, la experimentación y la resolución de problemas. Los beneficios principales de estos centros son la Integración del conocimiento,la fomento del pensamiento crítico y la creatividad, así cómo el
Desarrollo de habilidades blandas.
Durante la ceremonia, el director de la Regional 15, Eddy Chávez Placencio, destacó que la creación de estos 99 clubes refleja el talento y potencial de los estudiantes dominicanos cuando se les brindan las oportunidades adecuadas.
“Estamos convencidos de que en nuestras aulas se encuentran los futuros científicos, ingenieros, artistas e investigadores que transformarán la República Dominicana.
Con los Clubes STEAM sembramos las semillas de una generación capaz de pensar, crear e investigar. Nuestro compromiso es seguir abriendo puertas para que cada estudiante descubra sus talentos y los ponga al servicio de la sociedad”, afirmó Chávez Placencio.
Asimismo, el director regional agradeció al presidente de la República, Luis Abinader, y al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, por respaldar políticas públicas orientadas al fortalecimiento de la educación, el uso pedagógico de la tecnología y el desarrollo integral de la juventud.
Por su parte, el director del Departamento de Tecnología Educativa del MINERD, Wilson Mateo, motivó a los estudiantes a asumir con entusiasmo y responsabilidad los retos tecnológicos, aprovechando estos espacios para desarrollar proyectos con impacto social en sus entornos.
El evento fue organizado por la técnica regional Fiordaliza Santos, en conjunto con los técnicos de los seis distritos educativos de la Regional 15, contándose con la participación activa de dinamizadores TIC, docentes y estudiantes.
Con esta acción, la Regional 15 reafirma su visión de una educación de calidad y centrada en el alumno, apostando a que cada idea nacida en el aula se transforme en una innovación capaz de impulsar el progreso del país.
